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我校将进行“万名教师进万家”活动

添加时间: 2015-1-15 9:40:20 来源: 作者:合肥育英高级中学 点击数:2732

    为进一步加强我校教育政风行风和师德师风建设,推进家庭教育与学校教育的有效衔接,认真落实合教《关于开展全市“万名教师进万家”活动的通知》的文件精神,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局,促进学生身心健康发展,提升办学水平,经校委会研究决定,从2015年1月7日-3月5日在全校开展“万名教师进万家”家访活动,并将家访作为一项制度固定下来,常年坚持下去。现制定如下实施方案。

合肥育英高级中学“万名教师进万家”活动实施方案
一、指导思想
以合肥市成功创建为国家级学校品质提升试验区为契机,以认真学习落实习近平总书记关于“四有好老师”讲话精神为指导,以教师强素质、学生得发展、学校树形象为目标,进一步提升全校教师职业道德水平,健全家校共建的良性互动沟通机制,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力,促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展,推动广大学生在宽松、和谐的环境中健康快乐成长。
二、领导小组
组  长:张家富
副组长: 王源峥
成 员:王国群、朱光奇、王莲、王燕舞、高金燕
下设活动办公室:政教处
三、家访对象
每班家访的学生家庭比例不少于20%,要特别重视学习困难、生活困难及留守学生等的特殊学生群体家访。
四、家访形式
教师上门家访。学校中层干部、班主任和所有科任教师都要参与家访活动中来。要对一些家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访,要特别关心贫困生、单亲生和行为失范的学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
五、家访内容
(一)沟通学生的学习、生活情况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及省、市的学生资助政策。全面反馈学生在校表现情况,要以赏识学生、正面教育为主,多提针对性建议。
(二)引导家长树立科学育人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识等。
(三)进行安全教育。通过送教上门,致家长一封信等多种形式,把安全教育宣传做到家庭,强化家长安全监护责任意识,抓好学生校外安全教育与防范工作。
(四)征求家长意见和建议。广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。
六、活动安排
(一)发动阶段(即日至2015年1月12日)
各年级组要认真做好宣传发动工作,做到“五个明确”:明确家访的目的,明确家访人员,明确家访的内容,明确家访的时间,明确家访的对象。年级组长将本组的教师分配到各个班级,按每班配备一名班主任和2名教师的数额,形成班级家访小组。班主任任组长,统筹安排各项事宜,制定具体实施计划并上报政教处。
(二)实施阶段(2015年1月13日至2月28日)
各班家访要于2015年1月13日全面启动家访活动,各家访小组每周上报一次家访情况,并上交家访记录。在家访工作中年级组长要做好指导、协调和督促工作,及时发现、总结推广,上报优秀案列,政教处会广泛宣传在这次活动中的好做法、好经验、好典型。
(三)总结阶段(2015年3月1日至3月5日)
各班级、各年级组要认真总结本次活动开展情况,并以文字总结的形式(纸质和电子稿)于3月5日前报送至政教处。
七、工作要求
1、加强家访工作领导。学校各处(室)、年级组要高度重视此项工作,切实加强领导,认真组织,精心安排,真正把工作落到实处。要制定走访工作详细方案,对广大教师提出明确要求。从今年始,要将家访工作真正做到制度化、经常化和规范化。
2、严格纪律。要严格遵守“八项规定”,不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准以家访名义进行有偿家教。
3、加强督查和宣传。各校级领导和中层干部要率先垂范,全面了解活动进展情况,及时解决活动中存在的困难和问题。注重宣传家访活动中的好人好事,充分利用校园广播、网络、宣传栏等载体,搞好典型宣传和跟踪报道,积极营造浓厚的活动氛围,要以日记、纪实故事、活动照片等形式将活动成果展现出来。
4、家访活动方式方法。
①家访前,要做好充分准备,拟定好座谈的内容,熟悉教育法律法规及相关的政策知识,做到有的放矢,要提前预约。
②家访中,应注意仪表形象,积极主动与家长沟通。要对学生予以正面肯定,以积极鼓励为主,注意了解学生成长的家庭环境。尊重家长,抱着热忱欢迎的态度对待家长的意见,能当场解答的当场解答,不能解答的及时反馈给学校。
③家访后。要遵循学生身心发展规律,注意保护好学生的隐私、自尊心和积极性,既不放大他们的优点,也不缩小他们的缺点,切实达到沟通感情、教育学生,并取得成效的目的。


合肥育英高级中学
2015年1月9日

 

 

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